赵国闻了闻，“味道不对。”
叶蓁点头，“所以你们找到的不是清凉树。”
赵国没有泄气，拧起小眉头严肃说：“我们再去找。”
叶蓁目送赵国等人离开，随后迎来赵亮等人，他们同样是带来几种有特殊味道的树叶。
叶蓁一一给出判断，告诉他们，他们带来的都不是清凉树。
赵亮气鼓鼓坐下，“不找了。”
圆圆揉了揉小脸蛋，“这里好多蚊子呀。”他的左脸颊上被蚊子咬出一个小疙瘩，正痒痒的。
宋青不跟他们搭话，视线落到沈风的手上。
他走向沈风，凑到沈风手边闻了闻沈风的小手手，“赵亮，你过来。”
赵亮累得大喘气，“不去，你让我歇一会。”
圆圆使劲点头，“我也不去，我要喝水水。”
宋青拿走沈风手里的叶子，沈风急忙看向叶蓁，叶蓁嘘一声。
沈风紧张起来，哥哥们发现了！
宋青把叶子送到赵亮鼻子下面，“我觉得这个叶子有风油膏的味道，你闻闻有没有。”
赵亮深吸一口气，“有！”
“老师，我们找到了！”
一组的小朋友一起出声，叶蓁接过叶子闻了闻，“真有！恭喜你们找到清凉树。”
赵亮乐得见牙不见眼，“是宋青先找到的，这次是我们一组赢了。”
叶蓁点头，“没错，是你们一组赢。赵亮，班长他们还在寻找清凉树，你去告诉他们清凉树找到了。”
赵亮转身就跑，找到赵国立刻嘚瑟表示一组已经找到清凉树。
叶蓁站起身，“同学们，一组的同学已经找到清凉树，老师宣布给一组的小朋友一人奖励一朵小红花。加下来，我要摘下清凉树的树叶。”
二班的小朋友们一起动手，摘下近一斤树叶。
“做风油膏的材料除了清凉树外还需要薄荷叶和蒜，老师已经提前准备好薄荷叶和蒜，我们可以开始制作风油膏。”
叶蓁拿出小瓦煲，生火后把清凉树、薄荷以及蒜倒入小瓦煲。
做家用版的风油膏很简单，先是找到清凉树、薄荷叶以及蒜等材料，然后将他们放入锅里煮，煮开后就可以了。
说是做风油膏，其实做出来的是带有风油膏味道的墨绿色药水，叶蓁给它取名风油精。
“风油精做好了，我们把它装起来。老师让你们带的小瓶子都带了吗？”
“带了！”
“拿出来，老师要开始分风油精了。”
小朋友们拿出自己带来的小瓶子，按照从低到高的方式排好队。叶蓁接过小瓶子，给每个小瓶子装一点点风油精。
“可以了。”
圆圆挠了挠脸，“老师，这些风油精真的可以吓跑蚊子吗？”
叶蓁朝他招手，在圆圆靠近他时倒出几滴风油精涂到圆圆脸颊上的小疙瘩上。
圆圆惊呼，“不痒了！老师，这个，这个好厉害！”
叶蓁笑了笑，“现在信了吧？”
圆圆使劲点头，宝贝似的把小瓶子藏好，藏好小瓶子后转身跟同学们分享秘密，“这个风油精真的可以吓跑蚊子。”
“你看我的脸，不痒了！”
“你们也试试，快试试。”
小朋友们都被蚊子咬了，听到圆圆的话急忙拿出小瓶子往自己手上、脸上抹风油精，“真的不痒了！”
“好神奇！”
“老师，为什么这个涂到脸上，脸就不痒了？”
这个问题是好问题，涉及到生物学、化学以及医药学，叶蓁简单跟他们解释风油膏的药效，小朋友们似懂非懂。
“你们懂了吗？”
小朋友们摇头，叶蓁放下水瓶，“老师说过遇到不懂的问题是要怎么做？”
小朋友们齐声回答，“先记下来。”
“没错，你们先把不懂的地方记下来，把问题带回家，先独自思考哪里不懂，为什么不懂，老师过几天再详细给你们解答疑问，好不好？”
“好！”
叶蓁拿起斜挎包挎到肩膀上，“今天的活动课已经完成，距离下课还有半个小时，你们收拾收拾，二十分钟后我们回学校。”
叶蓁把地上的东西塞进斜挎包，等她收拾好东西，小朋友已经把自己的东西收拾好，“同学们，你们收拾好了吗？”
“收拾好了。”
“好的，我们回学校。”
叶蓁领着小朋友们回学校，走到校门口时看到校长跟一名四十岁左右的男子说话，俩人脸上的表情均很严肃，似乎在聊很严肃的事情。
叶蓁扬起手上的小红旗，小朋友们齐声喊：“校长好。”
叶蓁又扬了扬手上的小红旗，小朋友们犹豫几秒，稀稀拉拉喊：“叔叔/伯伯/爷爷好。”
男子是长河省出版社的社长，不久前曾联系《拯救老师》的作者，并跟他签下合约，约好在半个月后出版《拯救老师》。
但是，两天前有人给他写信，信上表明跟他签合约的作者并不是《拯救老师》的真正作者。
他当然不相信，但是信上还写了《拯救老师》真正作者的地址以及联系方式。信上说《拯救老师》的作者是长河小学托儿所的老师。
出版社已经在商量《拯救老师》的出版问题，忽然收到这样一封信，社长十分纠结，但不管如何纠结，他还是决定来一趟长河小学。
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叶蓁点头，“所以你们找到的不是清凉树。”
赵国没有泄气，拧起小眉头严肃说：“我们再去找。”
叶蓁目送赵国等人离开，随后迎来赵亮等人，他们同样是带来几种有特殊味道的树叶。
叶蓁一一给出判断，告诉他们，他们带来的都不是清凉树。
赵亮气鼓鼓坐下，“不找了。”
圆圆揉了揉小脸蛋，“这里好多蚊子呀。”他的左脸颊上被蚊子咬出一个小疙瘩，正痒痒的。
宋青不跟他们搭话，视线落到沈风的手上。
他走向沈风，凑到沈风手边闻了闻沈风的小手手，“赵亮，你过来。”
赵亮累得大喘气，“不去，你让我歇一会。”
圆圆使劲点头，“我也不去，我要喝水水。”
宋青拿走沈风手里的叶子，沈风急忙看向叶蓁，叶蓁嘘一声。
沈风紧张起来，哥哥们发现了！
宋青把叶子送到赵亮鼻子下面，“我觉得这个叶子有风油膏的味道，你闻闻有没有。”
赵亮深吸一口气，“有！”
“老师，我们找到了！”
一组的小朋友一起出声，叶蓁接过叶子闻了闻，“真有！恭喜你们找到清凉树。”
赵亮乐得见牙不见眼，“是宋青先找到的，这次是我们一组赢了。”
叶蓁点头，“没错，是你们一组赢。赵亮，班长他们还在寻找清凉树，你去告诉他们清凉树找到了。”
赵亮转身就跑，找到赵国立刻嘚瑟表示一组已经找到清凉树。
叶蓁站起身，“同学们，一组的同学已经找到清凉树，老师宣布给一组的小朋友一人奖励一朵小红花。加下来，我要摘下清凉树的树叶。”
二班的小朋友们一起动手，摘下近一斤树叶。
“做风油膏的材料除了清凉树外还需要薄荷叶和蒜，老师已经提前准备好薄荷叶和蒜，我们可以开始制作风油膏。”
叶蓁拿出小瓦煲，生火后把清凉树、薄荷以及蒜倒入小瓦煲。
做家用版的风油膏很简单，先是找到清凉树、薄荷叶以及蒜等材料，然后将他们放入锅里煮，煮开后就可以了。
说是做风油膏，其实做出来的是带有风油膏味道的墨绿色药水，叶蓁给它取名风油精。
“风油精做好了，我们把它装起来。老师让你们带的小瓶子都带了吗？”
“带了！”
“拿出来，老师要开始分风油精了。”
小朋友们拿出自己带来的小瓶子，按照从低到高的方式排好队。叶蓁接过小瓶子，给每个小瓶子装一点点风油精。
“可以了。”
圆圆挠了挠脸，“老师，这些风油精真的可以吓跑蚊子吗？”
叶蓁朝他招手，在圆圆靠近他时倒出几滴风油精涂到圆圆脸颊上的小疙瘩上。
圆圆惊呼，“不痒了！老师，这个，这个好厉害！”
叶蓁笑了笑，“现在信了吧？”
圆圆使劲点头，宝贝似的把小瓶子藏好，藏好小瓶子后转身跟同学们分享秘密，“这个风油精真的可以吓跑蚊子。”
“你看我的脸，不痒了！”
“你们也试试，快试试。”
小朋友们都被蚊子咬了，听到圆圆的话急忙拿出小瓶子往自己手上、脸上抹风油精，“真的不痒了！”
“好神奇！”
“老师，为什么这个涂到脸上，脸就不痒了？”
这个问题是好问题，涉及到生物学、化学以及医药学，叶蓁简单跟他们解释风油膏的药效，小朋友们似懂非懂。
“你们懂了吗？”
小朋友们摇头，叶蓁放下水瓶，“老师说过遇到不懂的问题是要怎么做？”
小朋友们齐声回答，“先记下来。”
“没错，你们先把不懂的地方记下来，把问题带回家，先独自思考哪里不懂，为什么不懂，老师过几天再详细给你们解答疑问，好不好？”
“好！”
叶蓁拿起斜挎包挎到肩膀上，“今天的活动课已经完成，距离下课还有半个小时，你们收拾收拾，二十分钟后我们回学校。”
叶蓁把地上的东西塞进斜挎包，等她收拾好东西，小朋友已经把自己的东西收拾好，“同学们，你们收拾好了吗？”
“收拾好了。”
“好的，我们回学校。”
叶蓁领着小朋友们回学校，走到校门口时看到校长跟一名四十岁左右的男子说话，俩人脸上的表情均很严肃，似乎在聊很严肃的事情。
叶蓁扬起手上的小红旗，小朋友们齐声喊：“校长好。”
叶蓁又扬了扬手上的小红旗，小朋友们犹豫几秒，稀稀拉拉喊：“叔叔/伯伯/爷爷好。”
男子是长河省出版社的社长，不久前曾联系《拯救老师》的作者，并跟他签下合约，约好在半个月后出版《拯救老师》。
但是，两天前有人给他写信，信上表明跟他签合约的作者并不是《拯救老师》的真正作者。
他当然不相信，但是信上还写了《拯救老师》真正作者的地址以及联系方式。信上说《拯救老师》的作者是长河小学托儿所的老师。
出版社已经在商量《拯救老师》的出版问题，忽然收到这样一封信，社长十分纠结，但不管如何纠结，他还是决定来一趟长河小学。
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